Loading...

Blog

SANTA CRUZ DE TENERIFE – Certificación Disciplina Positiva en las Familias 5 y 6 de JUNIO 2021

¡Pronto pago!

425,00 385,00

Fecha: 5 y 6 de junio 2021

Horario: de 9:00h a 18:30h

Lugar: Santa Cruz de Tenerife

Precio: 425€ / 385€ para inscripciones antes del 5 de mayo (consulta el descuento especial si venís en grupo de 4 personas o más).

Inscripción

Para inscribirte debes:

  1. Realizar el pago en esta plataforma de pago.
  2. Rellenar el formulario de inscripción: Formulario de Inscripción Talleres Disciplina Positiva.
  3. Recibirás tu carta de bienvenida unos días después.

Para información relacionada con el taller, dudas o inquietudes por favor contacta con Núria Rodríguez en el 629.487.537 o al mail nuria@positivedisciplinelab.com

Materiales: el precio incluye el manual para facilitar las clases para padres, el libro de Disciplina Positiva de la Dra. Jane Nelsen, así como 1 año gratuito de Membresía a la Positive Discipline Association y en la Asociación Española de Disciplina Positiva (si es la primera certificación).

Hay existencias

SKU: SCT JUNIO Categoría:

Descripción

Taller de Certificación Internacional de Disciplina Positiva en las Familias

Este es un taller de entrenamiento intensivo en Disciplina Positiva en español que se desarrolla durante dos días y que te permitirá desarrollar tus propias clases para padres y madres. Es una certificación otorgada por la Asociación de Disciplina Positiva Americana a través de una de sus entrenadoras acreditadas en España.
Al concluir la formación obtendrán el diploma a nombre de la Positive Discipline Association que los certifica como Certified Positive Discipline Parent Educator (CPDPE): Educador de padres en Disciplina Positiva.

Todos los talleres de certificación cumplen los estándares de la Asociación de Disciplina Positiva y para nosotros como organización es maravilloso que a partir de ahora las personas en España tengan la oportunidad de beneficiarse de este curso sin tener que desplazarse de nuestro país.

Dirigido a

  • Educadores y psicólogos que quieran aprender una nueva metodología y herramientas basadas en el respeto mutuo, la firmeza y la amabilidad al mismo tiempo.
  • Terapeutas, coaches y consejeros que quieran ofrecer clases para padres a sus pacientes/clientes.
  • Educadores, maestros, enfermeras, líderes de comunidad, trabajadores sociales y otros profesionales que trabajen con padres o estén encargados de la educación o cuidada de niños y adolescentes.
  • Padres y madres de familia que estén buscando nuevas herramientas para ayudar a sus hijos.

Certificarse como CPDPE le permitirá

  • Conocer la filosofía de la Disciplina Positiva y el modelo Adleriano e integrarlos a su ejercicio profesional y vida personal.
  • Ofrecer tus propias clases para padres, usando el modelo de siete semanas (o consolidarlo en un taller de varios días) para enseñar a los padres métodos efectivos de disciplina (firmeza y amabilidad al mismo tiempo) y cómo aplicarlos en su vida diaria.
  • Ofrecer charlas y conferencias introductorias sobre el modelo de la Disciplina Positiva.
  • Disponer de un conjunto de herramientas y materiales adaptables a diferentes edades y grupos.
  • Vivenciar ejercicios experienciales que ayudan a “ir más allá” de la comprensión intelectual y lograr un cambio de paradigma.

Ten en cuenta

  • Por favor no compres tus billetes de avión o realices reservas en hoteles hasta que se tenga confirmado el grupo mínimo de personas que asistirán al taller.
  • Los organizadores pueden cancelar o posponer la realización del evento sujeto a que se cumpla un número mínimo de participantes hasta 10 días antes del taller.

​​*Políticas de cancelación o devolución

  • Se devuelve el valor del dinero del curso (descontando 30€ por gestión de inscripción) siempre y cuando la persona cancele su participación 30 días antes de la realización del evento.
  • Si el participante cancela su participación después de estos 30 días, el dinero de su inscripción será transferido a un futuro taller de estas mismas características dentro del año sin costos adicionales.
  • Si el participante no se presenta a realizar el taller sin informar previamente a los organizadores y facilitadores del evento no habrá devolución de dinero.

Antes de comprar su billete de avión, reservar hotel o hacer algún otro gasto de desplazamiento espera la confirmación de la realización del taller.

Facilitadoras

Este taller será co-facilitado por Núria Rodríguez y Bibiana Infante

Núria Rodríguez Font es Licenciada en Administración y Dirección de Empresas y ha desarrollado su carrera profesional durante más de 20 años trabajando en el desarrollo de personas. Inició su trayectoria en organizaciones multinacionales como Accenture e Intermón Oxfam donde trabajó en proyectos de gestión del cambio y de recursos humanos durante más de 10 años.

Hace 10 años cambió el rumbo de su carrera para trabajar con los más jóvenes, desde la educación. Empezó como profesora de Secundaria y ha sido tutora, Responsable de Formación Humana y Social de toda la Secundaria (1.500 alumnos), Directora de Bachillerato (400 alumnos) y profesora de Economía de la Empresa y Emprendimiento en Secundaria. Ha liderado el programa de formación de padres en Disciplina Positiva para la AMPA del colegio, impartiendo las primeras ediciones del mismo.

Núria ha formado a maestros y profesores de distintos colegios, incluyendo colegios internacionales tanto en España como fuera (formación en inglés) así como a equipos directivos. Se ha especializado en procesos de gestión del cambio, acompañando a los equipos que deben llevarlo a cabo.

Fundadora de Positive Discipline Lab y miembro del Board de la Positive Discipline Association de EEUU, actualmente se dedica exclusivamente a difundir la Disciplina Positiva tanto con padres, maestros y profesores como con equipos directivos. Certificada por la Positive Discipline Association como Entrenadora en Disciplina Positiva en el Aula, en la Familia, en la Primera Infancia y en las Organizaciones. Es madre de tres hijos de 16, 14 y 12 años.

Bibiana Infante es Licenciada en Psicología. Psicoterapeuta de niños y adolescentes . Más de 20 años de experiencia laboral en el ámbito clínico y educativo. Fundadora y Directora de Centro Integral Disciplina Positiva.
Miembro de la Positive Discipline Association y certificada como Entrenadora en Disciplina Positiva (para familias, Aula, Primera Infancia, Pareja y Organizaciones) y conferencista certificada (Speaker Bureau)
Coach de Familia
Certificada como Encouragement Consultant (Consultara Motivacional)
Miembro Fundador de la Asociación de Disciplina Positiva España.
Master en Psicoterapia y Counseling Adleriana
Actualmente como Entrenadora de Disciplina Positiva en España, se dedica a expandir esta metodología a través de los talleres de certificación internacional formando a Educadores en Disciplina Positiva. Continua con su trabajo con niños, adolescentes y familias.
Además Colaboradora en medios televisivos y escritos en temas psicológicos y de educación, llevando a cabo charlas y conferencias por todo el territorio nacional e internacional.

Metodología

Diversos estudios de investigación confirman que aprendemos más profundamente e interiorizamos el cambio con más éxito cuando practicamos activamente los principios que estamos aprendiendo.

Los talleres están estructurados básicamente con dos premisas, por una parte, se realizarán actividades lúdicas y de modelaje que permitirán la interacción del grupo participante, con juegos de roles y preguntas abiertas sobre la labor que realizan en el quehacer diario, creando un ambiente cálido y de confianza.

Por otra parte, en el transcurso de las sesiones, existen momentos de conceptualización con el fin de enfocar cada tema de acuerdo a la metodología propuesta.

La metodología que empleamos, se basa en el aprendizaje experiencial o vivencial (learning by doing) que proporciona una magnífica oportunidad para que los participantes puedan interiorizar lo ofrecido durante el taller, a través de la autoexploración y experimentación.

La manera como está estructurado el taller, permite además tener la ventaja de practicar la empatía (ponerse en el lugar del otro) desde el primer momento, logrando experimentar sensaciones y emociones que les ayuden a “darse cuenta” de ciertos aspectos a mejorar y desarrollar.