QUÈ ÉS DISCIPLINA POSITIVA

Disciplina Positiva és un programa de lideratge desenvolupat per la Dra. Jane Nelsen i Lynn Lott, basat en el treball d’Alfred Adler i Rudolf Dreikurs. El programa està dissenyat per ensenyar als joves a convertir-se en persones responsables, respectuoses, amb recursos i membres actius de les seves comunitats.

Disciplina Positiva és una manera d’interactuar amb altres persones (no només amb els teus fills).

Té la seva base en els següents principis Adlerians:

L’ésser humà és un ser social
L’ésser humà té dues necessitats bàsiques: la necessitat de pertànyer, de sentir-se part d’un grup i la necessitat de sentir que és important, sentir que pot contribuir.
Cada ésser humà té la seva lògica privada
Tot comportament té un propòsit
El respecte mutu com a concepte bàsic

La Disciplina Positiva ensenya importants habilitats socials i de vida d’una manera que és profundament respectuosa i encoratjadora tant pels nens com pels adults (inclou pares i mares, educadors i líders)

Diversos estudis demostren que les persones més complertes i que han destacat en diferents àmbits de la vida, manifesten tenir aquestes percepcions sobre si mateixos i aquestes habilitats:

Sóc capaç: estic segur de la meva capacitat personal quan m’enfronto a desafiaments.
Contribueixo i em necessiten: crec que sóc important i que puc fer contribucions significatives.
Tinc influència: tinc una influència positiva sobre la meva vida, puc incidir en les coses que em passen. Assumeixo la responsabilitat de les meves decisions.
Tinc fortes habilitats interpersonals i administro les meves emocions a través de l’auto-consciència i l’auto-disciplina.
Tinc fortes habilitats interpersonals i sóc capaç de comunicar-me de manera efectiva, negociar, i empatitzar amb els altres.
Conec els límits: sóc capaç d’adaptar-me amb flexibilitat i integritat, tinc fortes habilitats sistèmiques.
Tinc criteri: sóc capaç de prendre decisions amb integritat

La Disciplina Positiva ajuda a desenvolupar aquestes creences i habilitats en els nostres fills, alumnes i equips.

COM FUNCIONA

El model de lideratge de Disciplina Positiva promou el desenvolupament de relacions basades en el respecte mutu. La Disciplina Positiva ensenya als adults a fer servir l’amabilitat i la fermesa al mateix temps, i no és punitiva ni permissiva. Les eines i conceptes de la Disciplina Positiva inclouen:

Respecte mutu. Les persones modelen la fermesa respectant-se a si mateixes i les necessitats de la situació, i l’amabilitat en respectar les necessitats de l’altra persona.
Identificar la creença darrere del comportament. La disciplina efectiva reconeix les raons per les quals les persones fan el que fan i treballa per canviar aquestes creences, en comptes de intentar canviar el comportament.
Comunicació efectiva i habilitats de resolució de problemes.
Disciplina que ensenya (i no és permissiva ni punitiva).
Centrant-se en solucions en lloc de càstig.
Estímul (en lloc de lloança). L’estímul se centra en l’esforç i la millora, no només en l’èxit, i construeix l’autoestima i l’empoderament a llarg termini.

PERQUÈ FUNCIONA

La metodologia utilitzada està basada en aprenentatge experiencial.
La Disciplina Positiva s’enfoca en canviar creences, no comportaments.
La Disciplina Positiva proporciona eines i estratègies efectives per a utilitzar quan apareixen els mals comportaments tant en els nens, els alumnes com en els membres dels equips.